Finalità del sito e politiche di pubblicazione

Chi siamo

Graziano Cecchinato è ricercatore in Pedagogia Sperimentale all’Università di Padova nell’ambito delle tecnologie dell’educazione; docente di Psicopedagogia dei nuovi media e di Tecnologie dell’e-learning presso la Scuola di Psicologia dell’Università di Padova; Direttore del Corso di Perfezionamento Flipped classroom: strategie e metodologie di innovazione didattica con i nuovi media dell’Università di Padova. Negli ultimi anni ha adottato l’approccio flipped classroom per i suoi insegnamenti e ha tenuto numerosi interventi in conferenze e workshop, nonché condotto attività di formazione e sperimentazione in varie scuole.

Romina Papa è insegnante di “Scienze e tecnologie chimiche” nella Scuola secondaria di secondo grado e docente per l’ambito della valutazione nel Corso di Perfezionamento “Flipped classroom: strategie e metodologie di innovazione didattica con i nuovi media” dell’Università di Padova; da qualche anno è comandata dal Miur presso l’Associazione Docenti e Dirigenti scolastici Italiani per la quale contribuisce alla gestione della formazione di docenti e dirigenti scolastici e alla produzione di testi monografici sulle principali tematiche educative nazionali e internazionali a supporto della formazione

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