Eppur mi muovo

Solitamente le formule relative al rapporto di trasmissione vengono fornite agli studenti dal docente e loro si limitano ad utilizzarle nella risoluzione di quesiti.

L’approccio proposto invece, attraverso il metodo induttivo, guida gli studenti nell’analisi di una situazione reale, dalla quale estrapolare una regola di funzionamento generale.

Si parte da una situazione vicina alla loro realtà, li si incuriosisce ponendo loro una sfida per rispondere ad un quesito all’apparenza banale; si fa poi toccare con mano la problematica e tutto ciò consente loro di indirizzarsi verso la soluzione, di arrivare poi ad una formula matematica, che a quel punto verrà interiorizzata e difficilmente dimenticata, come può invece avvenire con una formula da imparare fornita direttamente dal docente.