Il ciclo dei rifiuti

Normalmente l’unità sui rifiuti viene impostata con la tradizionale didattica frontale. Ritengo che in questo modo la spiegazione rischi di diventare un mero elenco di nozioni in mezzo alle quali gli studenti non riescano a cogliere la centralità del riciclo nell’ambito del tema “Rifiuti”.

Sono invece dell’opinione che, attraverso l’utilizzo del metodo flipped classroom, l’attenzione dei ragazzi, incentivata soprattutto dalla partecipazione attiva, venga focalizzata sul ciclo di recupero dei materiali al fine di creare in loro la consapevolezza di come i metodi produttivi dovranno necessariamente orientarsi sempre più al recupero ed al successivo riutilizzo degli oggetti dismessi (condizione imprescindibile per un futuro migliore per noi e per le prossime generazioni).