Il Kunsthaus di Graz e le problematiche di rappresentazione delle forme

Di norma quando si presentano gli edifici moderni si parla di curve fluide ma non si chiede mai da dove possano derivare, così come l’insegnamento della rappresentazione avviene in modo chiuso, dando delle semplici indicazioni di massima presenti sui libri di testo e chiedendo agli alunni di riprodurre in ambiente CAD una determinata forma. Col sistema sovraccitato si riesce a sviluppare l’interesse degli alunni verso due argomenti che solitamente vengono presentati con la classica lezione frontale ed a far sviluppare le loro capacità di ragionamento e, grazie alla soluzione trovata da loro, far realmente proprie le conoscenze.